教室環境管理重點：
場景一：空調控制
需求：對所有教室中的空調集中控制、遠程控制、定時控制，可通過紅外遙控控制溫度、模式、風速等，滿足智能化節能減排的需求。
場景二：燈光控制
需求：對所有教室中的燈光可遠程、定時控制。
場景三 : 投影儀-幕布聯動控制
需求：對打開投影儀，幕布自動打開；關閉投影儀，幕布自動關閉。
場景四 : 風扇控制
需求：對可遠程、定時通斷風扇電源。
場景五 : 窗簾控制
需求：手動或遠程開關窗簾,可與投影儀形成聯動控制。
場景六 : 多媒體設備控制
需求：對一體機、顯示大屏、音箱等設備，遠程、定時開關電源功能。
場景七 : 監控對接
需求：對現有攝像頭進行整合，對接管理平臺。
場景八 : 能耗監控
需求：對所有的用電設備，用電能耗統計，可視化數據報表。
智慧教室環境管理解決方案
通過對教育理解和學校業務的深度分析，結合智慧教室設計方案要求的具體情況，對于智慧教室需求的相關設備進行智能化升級，現對教室部署以下設備：智能墻插內塹式(86盒)16A(3孔)（紅外）、智能墻插內塹式(86盒)10A(5孔)（紅外）、智能墻插內塹式(86盒)10A(5孔)、智能面板開關、智能空開、電動窗簾、電動幕布、監控攝像頭等設備，系統將這些設備化N為1，進行集中智能化管控，實現教室部署升級的改造。
1）基于智能墻插內塹式(86盒)16A(3孔)（紅外），可接入柜機空調、掛壁空調。
該智能插座具備紅外遙控功能，通過管理平臺下發控制指令，紅外插座接受指令發送紅外信號給設備，完成設備的紅外控制。如：
1、控制空調開關、待機狀態
2、調節風速、風向、制冷、制暖、溫度等常規功能。
2）智能開關，將普通教室開關，替換成智能開關，實現智能化控制。
智能開關采用傳統內嵌式86盒設計，可直接對普通開關替換。替換后可控制接入的照明設備。
3）基于智能墻插內塹式(86盒)10A(5孔)（紅外），可接入投影儀、觸控一體機、空氣凈化器等具備紅外遙控的用電設備。
該智能插座具備紅外遙控功能，通過管理平臺下發控制指令，紅外插座接受指令發送紅外信號給設備，完成設備的紅外控制。如：
1、控制電視：音量調節、節目調節、電視開關。
2、投影儀：投影儀開和關。
3、幕布：幕布需具備紅外遙控功能，支持幕布的開合。
4）電動幕布（普通電動幕布需加裝紅外控制器），搭配紅外智能插座配套使用。
1、利用物聯管理平臺可遠程控制布幕上、下、暫停等操作。
2、平臺支持聯動策略。開啟投影儀可聯動布幕一起開啟、開啟布幕可聯動投影儀開啟
5）智能空開，使用普通空調替換成智能空開，遠程控制風扇通斷電、拼接屏通斷電等。
6）智能窗簾機電，安裝窗簾導軌、窗簾計電，搭配物聯管理平臺使用。
搭配物聯管理平臺，可遠程控制窗簾電機的開合狀態。
7）基于智能墻插內塹式(86盒)10A(5孔)，對教室普通用電設備遠程、定時集中控制電源開關。如：音箱、電腦、一體機等
1、將教室中用電設備接入到智能插座后，管理員可通過物聯管理平臺遠程的控制設備電源。自定義用電策略，定時控制、遠程控制。教室老師也可以通過安裝在教室中的物聯網控制平板智能手動控制。
2、插座具備計電計量功能，可實時計量設備用電能耗。
3、插座具備安全保護功能：用電過載斷電保護、防雷電，防漏電，防浪涌、防過流過壓，短路，過功率。
